Vocabulary Twister - gra do powtórki zimowego słownictwa

    Zimy może u nas specjalnie nie widać, ale wiem, że wielu nauczycieli w okolicach stycznia, włącza do swoich zajęć "elementy zimowe". Mam na myśli słownictwo związane z tą porą roku. Pojawiają się piosenki o bałwankach i płatkach śniegu (tu możemy liczyć na wspaniały serwis http://supersimplelearning.com/ - w ich piosence "Little Snowflake" po prostu się zakochałam!).

   Z doświadczenia wiem, że nie każdy podręcznik do angielskiego w klasach początkowych, zawiera jakieś materiały związane z zimą. Poza tym, większość nauczycieli angielskiego w przedszkolach, nie używa podręczników. Dlatego, przygotowanie zimowych materiałów, spada zwykle na anglistę. Żeby Wam trochę ułatwić to zadanie, mam dla Was propozycję "zimowej" gry. Grę oczywiście można wykorzystać do powtórzenia jakiegokolwiek słownictwa, jednak dziś na blogu wersja zimowa.

Vocabulary Twister - winter edition

Grę Twister zapewne wszyscy znają i uwielbiają niezależnie od wieku. Tylko jak ją wykorzystać do nauki angielskiego? Bardzo prosto. I nie, nie musisz dysponować oryginalną grą :) 

 Potrzebne materiały:  gra Twister (jeżeli nie posiadasz oryginalnej gry Twister, możesz samodzielnie przygotować matę do gry i planszę do losowania kolorów), karty z zimowym słownictwem. Gotowe do wydruku przykładowe karty ze słowami oraz puste karty do wypełnienia znajdziesz TUTAJ ).

Plansza: gotową do wydruku znajdziesz TUTAJ. Najlepiej wydrukuj ją na papierze technicznym, żeby była trwalsza. Strzałkę doczepiamy na środku pinezką i kawałkiem gumki do ścierania, aby się swobodnie kręciła. 

Mata: tutaj pomysłów jest wiele. Do wykonania maty możesz użyć zasłony prysznicowej, obrusu foliowego (przykład TU , cena 3,50zł), lub ceraty stołowej, którą kupisz na metry w sklepie z artykułami gospodarstwa domowego (w mojej miejscowości to koszt 10-15zł). Kolorowe koła na macie namalujesz permanentnymi markerami, lub wytniesz z kolorowego papieru (najlepiej w wersji samoprzylepnej). Gotowa mata powinna wyglądać mniej więcej tak:

Przebieg gry: na każdym polu maty kładziemy kartę ze słowem (lub obrazkiem), grzbietem do góry. Ustalamy kolejność graczy. Następnie nauczyciel losuje położenie pierwszej "kończyny" gracza za pomocą planszy. Uczeń wybiera konkretne pole z wylosowanym kolorem i odsłania, leżącą na nim kartę. Jego zadaniem jest podać słowo w języku angielskim. Jeżeli zrobi to prawidłowo, może zająć pole i zatrzymać kartę. Kontynuujemy grę, dopóki któryś z graczy się nie przewróci. Wygrywa osoba, która zbierze najwięcej kart. 

Pamiętajcie, że na jednym polu można postawić tylko jedną nogę lub rękę. Jeżeli wszystkie koła w wylosowanym kolorze są zajęte, losujemy jeszcze raz.  

Życzę Wam wspaniałej  zabawy!