niedziela, 25 października 2020

Halloween - crime scene - scenariusz zajęć A2, B1 + materiały do druku

Dziś mam dla Was wyjątkowy scenariusz zajęć na Halloween. W zeszłym roku przeprowadziłam je ze swoimi licealistami i 8klasistami. Przygotowanie tych zajęć jest dość czasochłonne i niestety w zeszłym roku nie udało mi się opublikować postu przed Halloween. W toku na szczęście już tak :). Poniżej znajdziecie listę potrzebnych rzeczy, przygotowanie sali oraz przebieg zajęć. 


Lista potrzebnych rzeczy:

- biała taśma izolacyjna,
- taśma ostrzegawcza (może być zastąpiona np. taśmą malarską),
- dowody zbrodni - możecie je dobrać dowolnie - u mnie pojawiły się - sierść wilkołaka, śruba w zielonej farbie od Frankensteina, zielona maź zombie, zakrwawiony stetoskop szalonego naukowca i kieł wampira. Dodatkowo narzędzie zbrodni, które jednoznacznie wskazuje na sprawcę - zakrwawiony skalpel i kawałek fartucha lekarskiego;
- wydrukowane pliki, które znajdziecie na dole postu - raport zbrodni, opisy podejrzanych, dowód osobisty ofiary oraz tabele do notatek dla detektywów.



Przygotowanie sali:

1. Na podłodze przyklej białą taśmą zarys leżącego człowieka, jak na scenach zbrodni.
2. Dookoła rozciągnij taśmę ostrzegawczą.
3. Porozkładaj dowody, najlepiej w niezbyt widocznych miejscach, żeby detektywi się trochę wysilili.
4. Dodaj straszne elementy scenerii, które mogą także posłużyć za poszlaki - u mnie np. znajdzie się mózg ofiary (ugotowany gruby makaron z czerwonym kisielem), będą obrzydliwe robaki, pająki i plastikowe palce.

Przebieg zajęć - Halloween crime scene: 

Zanim uczniowie wejdą do sali, powiedz im, że miała tam miejsce straszna zbrodnia, a oni wcielą się w rolę detektywów. Ich zadaniem będzie znalezienie sprawcy zbrodni. Ciało ofiary zniknęło, więc będą musieli kierować się zebranymi dowodami i poszlakami. Rozdaj im opisy podejrzanych oraz raport oraz karty do opisu dowodów, motywów i alibi. W opisach podejrzanych znajdą wiele wskazówek, więc powinni je pilnie przestudiować. Zbrodnię popełniono o 12.00 więc eliminuje to z kręgu podejrzanych wilkołaka i wampira, które nie działają w dzień. Frankenstein jest "miły" więc nie popełnił zbrodni. Czarownica nie zostawiła żadnych śladów na miejscu zbrodni. Zombie zjada mózgi, więc to też nie on. Wszystkie poszlaki naprowadzają nas na szalonego naukowca, który ma też motyw - potrzebował ciała do swoich eksperymentów.

piątek, 16 października 2020

Matura challange - jak przygotować się w 100 dni do matury

 Dziś chciałbym Wam opowiedzieć o rewelacyjnej książce, która przyda się każdemu maturzyście. Dla niejednego będzie pewnie ostatnią deską ratunku ;).


100 dni do matury - dlaczego warto

"100 dni do matury" wydawnictwa Poltext to książka, dzięki której maturzyści powtórzą cały materiał, obowiązujący na maturze w zaledwie 100 dni!

Jak to zrobią?

Po pierwsze, dzięki rozkładowi materiału, który jest podzielony na poszczególne dni. Taka dzienna "dawka" angielskiego jest na tyle mała, że jej powtórzenie nie zajmie więcej niż 15 minut. Najważniejsza zaleta tego, to brak zniechęcenia do nauki. Jeśli mamy do przeczytania tylko mały fragment tekstu, o wiele łatwiej jest nam się do tego zabrać, w końcu nie musimy wkładać w to dużego wysiłku. Jeśli jednak patrzymy na całe repetytorium, nad którym trzeba posiedzieć to chęci często umykają... 

Takie codzienne "dawki" materiału ułatwiają systematyczne powtórki i pozwalają dużo łatwiej zmotywować się do sięgnięcia po książkę. Poza tym można to potraktować jako swoiste "wyzwanie" - odhaczając kolejne dni na liście 100 dni do matury. 

Po drugie, materiał, który znajdziecie w książce jest przejrzyście rozłożony, a wyjaśnienia zagadnień gramatycznych są bardzo jasne i co najważniejsze poparte wieloma przykładami. Książka nie jest przeładowana materiałem, lecz jednocześnie zawiera wszystko, co przed maturą należałoby powtórzyć - taki złoty środek.


Po trzecie, znajdziecie w niej zróżnicowane słownictwo, podzielone na kategorie, dzięki czemu łatwiej jest je zapamiętać. Nie zabraknie tutaj idiomów, kolokacji czy nawet "false friends". Dodatkowo znajdziecie w niej to, co wzrokowcy (czyli między innymi ja) kochają - przejrzyste tabele, ramki, pogrubienia. Dzięki takim zabiegom edytorskim, dużo łatwiej jest nam znaleźć potrzebne informacje oraz je zapamiętać. Pomogą nam w tym również krótkie ćwiczenia, które znajdziecie przy każdym dniu. Ponadto po każdych 9 dniach pora na powtórkę! Sprawdź i powtórz - to sekcja, w której znajdują się ćwiczenia sprawdzające znajomość zagadnień z poprzednich 9 dni. Dzięki takim powtórkom jeszcze łatwiej jest nam usystematyzować wiedzę.

Kolejny plus! Książka zawiera nie tylko materiał, który należy powtórzyć przed maturą, ale także wskazówki egzaminacyjne. Dokładne opisy poszczególnych zadań - zarówno matury ustnej, jak i pisemnej - sprawią, że uczniowie poczują się bezpieczniej, będą wiedzieli, co ich czeka. Wskazówki podane w książce,  pewnością ułatwią wykonywanie zadań już na samym egzaminie, podsuwają bowiem gotowe strategie, które można wykorzystać. 

Ten cudowny MUST HAVE maturzysty znajdziecie TUTAJ


Matura challange

Jeżeli musicie zapewnić swoim uczniom dodatkowego "kopa" do nauki, na pewno spodoba Wam się moja propozycja!

Matura challange to wyzwanie dla tegorocznych maturzystów, które skutecznie zmotywuje ich do regularnych powtórek materiału. Jak przeprowadzić wyzwanie? Wystarczy nam stary dobry Facebook. Proponuję założenie grupy na Facebooku dla Waszych maturzystów. Tam właśnie będą mogli publikować co dzień swoje selfie przy przygotowaniach maturalnych. 

Matura challange - krok po kroku

1. Tworzymy grupę dla maturzystów.

2. Każdego dnia wrzucam post z powtarzanym zagadnieniem - np. rzeczowniki. Możemy tu wrzucić skany ćwiczeń, infografiki czy link do ćwiczeń online.

3. Uczniowie komentują post swoimi zdjęciami lub video podczas czytania/robienia ćwiczeń itp. 

4. Oczekujemy efektów  w maju :)



poniedziałek, 12 października 2020

Readersy na lekcjach online - jak urozmaicić swoje lekcje zdalne?

 Niestety obecna sytuacja związana z COVID19 powoduje, że znów wiele placówek musi przejść na zdalne nauczanie. Pośród nich, również moja szkoła językowa. Wciąż szukam nowych metod pracy online tak, aby zajęcia były atrakcyjne dla uczniów i nie polegały wyłącznie na wypełnianiu zadań. 
Tym razem opowiem Wam, jak możecie wykorzystać dwujęzyczne książki aby Wasze zajęcia były nie tylko kształcące ale i wyjątkowo ciekawe. 
Moje zajęcia powstały w oparciu o "A Tale of an Evil Princess" - dwujęzycznej książce wydawnictwa Poltext, autorstwa Magdaleny Kornatowskiej. 

Książkę możecie znaleźć TUTAJ

"A Tale of an Evil Princess" 

Sama książka to piękna i bardzo pouczająca opowieść o złej królewnie, która miała serce z kamienia. Na drodze Królewny stanął jednak dziwny Starzec i spowodował, że zmieniła się żebraczkę, która od tamtej pory polegała na pomocy innych osób. Przygody, które ją spotkały, spowodowały, że Królewna zupełnie się zmieniła i nauczyła się kochać innych. Historia ta posiada bardzo wyraźną pointę, którą z pewnością zrozumieją nawet przedszkolaki. Dodatkowo książka zawiera przepiękne ilustracje, które najmłodszym pomogą w zrozumieniu tekstu i wprowadzą w baśniowy nastrój. 

Jest jeszcze jedna cecha, która sprawia, że "A Tale of an Evil Princess" to wyjątkowa książka na rynku. Tekst opowieści jest rymowany, co od razu poddało mi pomysł wykorzystania go jako scenariusza przedstawienia anglojęzycznego. 

W książce znajdziecie również zestaw interesujących ćwiczeń, pomagających utrwalić poznane słownictwo - krzyżówki, wykreślanki, łączenie par i uzupełnianie zdań. A do tego wszystkiego darmowe nagranie MP3 oraz klucz odpowiedzi. 



Jak wykorzystać "Baśń o Złej Królewnie" na zajęciach online

Poniżej znajdziecie kilka moich pomysłów na wykorzystanie książki na lekcjach zdalnych i nie tylko. Zakładając, że tylko nauczyciel widzi wówczas przed sobą książkę - będziemy polegać na uczniowskiej wyobraźni, która może nas bardzo zaskoczyć!

Oceń książkę po okładce 

Pokaż swoim uczniom tylko okładkę książki (najlepiej zasłaniając tytuł, wtedy zadanie będzie trudniejsze) i poproś ich aby powiedzieli po angielsku o czym będzie opowieść. W młodszych grupach mogą to być pojedyncze słowa, w starszych pełne zdania lub nawet całe historie. Następnie przeczytaj opowieść lub puść nagranie, które darmowo pobierzesz ze strony wydawnictwa Poltext. Dla tych, którzy byli najbliżej prawdy, warto przygotować coś specjalnego. Ja zwykle zmieniam nazwę uczestnika na "The king of stories" lub coś podobnego.

Przed i po - opis postaci 

Zła Królewna w historii zmienia swój wygląd oraz swoje zachowanie. To daje nam możliwość przećwiczenia znajomości słów związanych z opisem osoby, stopniowania przymiotników, ale także słów określających kolejność wydarzeń (first, than, before, after itd.). Wystarczy, że poprosimy uczniów o opis Królewny na początku historii oraz po przemianie w Żebraczkę. 

WANTED - an Evil Princess

Królewna w opowieści zmienia się w Żebraczkę i zostaje wygnana ze swojego zamku. Jej bliscy z pewnością szukają pięknej Królewny, poproś swoich uczniów aby im pomogli, przygotowując plakat z podobizną Złej Królewny. Najlepiej, kiedy uczniowie wcześniej nie widzą ilustracji w książce, a plakaty rysują na podstawie opisu podanego przez Nauczyciela. 


Angielskie idiomy <3 

W tej dość krótkiej opowieści znajdziecie wiele ciekawych idiomów, które warto zapamiętać. Żeby łatwiej było to zrobić, uczniowie mogą zilustrować idiomy uwzględniając ich znaczenie dosłowne i metaforyczne. Kreatywność dzieci może Cię bardzo zaskoczyć! 

Jak widać wykorzystanie anglojęzycznych książek na zajęciach online jest nie tylko możliwe, ale i bardzo interesujące. Macie własne pomysły na ciekawe zajęcia online? 

Podzielcie się nimi w komentarzach! 


niedziela, 4 października 2020

SNAP - miejsce zamieszkania, liczebniki, przymiotniki

 Witam! 

Dziś mam dla Was aż 3 zestawy kart SNAP, dla których jest mnóstwo zastosowań na lekcjach angielskiego.


 Niektóre z moich ulubionych znajdziecie TUTAJ


8 klasa - MIEJSCE ZAMIESZKANIA (Repetytorium EGIS)

4 klasa - PRZYMIOTNIKI (Smiles 4)

2 klasa - LICZEBNIKI DO 100 (I wonder 2)

A Wy jak wykorzystujecie karty na swoich zajęciach? Podzielcie się swoimi pomysłami w komentarzach!


"To be or not to be" - zestaw kart do ćwiczeń z czasownikiem "to be"

 Czasownik "to be" bywa dla uczniów niestety bardzo problematyczny. Mimo tego, że czasem dwoimy się i troimy, żeby wszystko jasno wytłumaczyć, różnie to bywa...


Dlatego dzisiaj mam dla Was karty do tłumaczeń z czasownikiem "być". Karty nawiązują do postaci z ulubionej gry moich uczniów Brawl Stars. Znajdziecie tam zdania do przetłumaczenia (twierdzące, pytające i przeczące). 

Karty możecie wykorzystać na wiele sposobów, m.in.:

- przyznawać punkty za poprawną odpowiedź,

- wykorzystać do dowolnej gry planszowej,

- wykorzystać do gry w pszczółki (http://funtastyczny.blogspot.com/2017/10/honeycomb-gra-do-nauki-przymiotnikow-z.html)


Karty możecie pobrać TUTAJ


Enjoy!