Luźna lekcja? propozycje gier i zabaw część 2

 Dziś ciąg dalszy propozycji zajęć na "luźne lekcje". 

W części drugiej, głównie gry, które mobilizują uczniów do użwania języka bcego i ćwiczenia wymowy.

Word match - gra do ćwiczenia wymowy oraz rozumienia ze słuchu angielskich słów

Rewelacyjna gra, która pozwoli poćiwczyć wymowę szczególnie problematycznych słów. Wyrazy o bardzo podobnym brzmieniu zestawione są w pary, np. "close - clothes". Zadaniem uczniów jest rozpoznać, o który wyraz chodzi.

Do gry potrzebujemy zestawu kart dla każdego ucznia oraz "parawanu" który odzieli uczniów, tak aby nie widzieli swoich kart (wystarczy rozłożony podręcznik lub teczka). 

Każdy z uczniów dysponuje kilkunastoma kartami wyrazowymi. Jeden uczeń z pary wybiera 8 kart spośród swojego zestawu i układa je w rzędzie. Następnie czyta wyrazy po kolei (może powiedzieć poszczególne słowa max. 3 razy, jeśli jego partner nie zrozumie lub źle usłyszy). Zadaniem drugiego ucznia jest tak poukładać swoje karty, aby ich kolejność zgadzała się z kolejnością partnera. Za poprawne ułożenie gracz zdobywa 1 punkt.

Zestawy kart do gry możecie pobrać TUTAJ

I went to the shop and i bought... - gra pamięciowa zachęcająca do mówienia po angielsku i ćwiczenia wymowy

Bardzo prosta gra, do której nie potrzeba żadnych materiałów. Jeden z uczniów (lub nauczyciel) rozpoczyną grę, mówiąc "I went to the shop and i bought... apple. Kolejna osoba powtarza to, co powiedział rozpoczynający i dodaje do tego swoje słowo. Grę kontynuujemy w ten sposób do momentu, kiedy uczniowie nie będą już w stanie spamietać wszystkich wymienionych produktów.

Recipe game - gra do utrwalenia nazw produktów spożywczych po angielsku

Uczniowie dobierają się w pary lub w trójki. Każda grupka dostaje listę zakupów, którą muszą wypełnić dowolnymi artykułami spożywczymi, spełniającymi określone warunki (np. green vegetable). Następnie, grupy wymieniają się listami zakupów. Ich zadaniem jest stworzenie trzydaniowego posiłku, wykorzystując produkty z listy zakupów (dodatkowo mogą wykorzystać sól, pieprz i olej). Mają na to zadanie 15 minut. Później prezentują swoje menu pozostałym grupom, starjąc się aby ich pomysły brzmiały jak najbardziej apetycznie. Następnie, każdy decyduje, co z przedstawionych posiłków by zamówił (nie można wybierać swojego menu). Wygrywa grupa, która zbierze jak najwięcej zamówień. 

Listę zakupów można pobrać TUTAJ