Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Gry planszowe. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Gry planszowe. Pokaż wszystkie posty

niedziela, 3 maja 2026

Schoolpoly - gra planszowa do powtórki przed egzaminem 8 klasisty

Rewelacyjna gra na ostatnie zajęcia przed zakończeniem roku i powtórkę tego, nad czym pracowaliście cały rok! Najlepsza dla 7-8 klasy, ale i licealistom się spodoba!

Gra idealnie sprawdzi się jako powtórka materiału, ale uwaga, wciąga zupełnie jak klasyczne Monopoly!
Schoolpoly polega na pomnażaniu kapitału poprzez handlowanie miejscami w szkole i pobieranie czynszu od pozostałych graczy. Gracze poruszając się po planszy kupują różne obiekty. W grze występuje także bank, który wypłaca zawodnikom pensję za przekroczenie pola „Startu”. Gracze starają się doprowadzić swoich rywali do bankructwa. Bankrutująca osoba odpada z dalszej rozgrywki, a ostatni gracz, któremu uda się utrzymać na planszy, zostaje monopolistą i tym samym wygrywa grę



Jeśli chcesz odwdzięczyć się za zawsze darmowe materiały i okazać wsparcie dla mojej pracy, postaw mi wirtualna kawę! 

Gra do pobrania

 DOWNLOAD


piątek, 13 kwietnia 2018

At, in, on - sposób na niesforne przyimki czasu

Przyimki czasu bywają dla uczniów ogromnie problematyczne. Dość szybko załapują, że przed godziną wstawiamy "at", ale z zapamietaniem, że mówimy "at Christmas" bywa już gorzej. 


Mam nadzieję, że gra z przyimkami czasu ułatwi sprawę ☺

Do gry potrzebne są: plansza, kostka, pionki oraz karty.

Przykładowe plansze , których można użyć do gry.


Zasady: każdy gracz dostaje komplet kart. Uczniowie rzucają kostką, biorą jedną kartę ze stosu. Tworzą zdanie - jeśli jest poprawne, mogą przesunąć pionek o wyrzuconą liczbę oczek.

Na kartach znajdują się słowa, np. Birthday (date), pod słowem w nawiasie znajdują się określenia wskazujące na to, o jakim czasie należy powiedzieć. 
Zadaniem ucznia jest stworzenie zdania na podstawie tych dwóch określeń. 
Dodatkowo możemy określić gramatyczny czas, w jakim ma być zdanie.
W podanym powyżej przykładzie z urodzinami, prawidłowe zdanie będzie brzmiało na przykład "My birthday is on 9th July".


czwartek, 15 marca 2018

Shopping mall - idziemy na zakupy! Powtarzamy słownictwo i ćwiczymy sklepowe dialogi

 Ćwiczenie dialogów wydaje się czasem być dla uczniów "złem koniecznym". Jak więc zachęcić ich i zmotywować do mówienia po angielsku? Jeden z moich sposobów znajdziecie poniżej. 
Gra Shopping Mall pozwala na utrwalenie nie tylko słownictwa związanego z zakupami, ale przede wszystkim ćwiczy wzorce komunikacji. Po kilku rozgrywkach Twoi uczniowie nie będą mięli już problemu z kupieniem chleba albo cukierków, albo sofy, albo kiełbasek :)

Wszystkie materiały do gry pobierzesz za darmo!

Potrzebne materiały:
Plansza
Sklepy i stragany
Pieniądze
Karty zniżek i gratisów
Pionki i kostka


Przygotowanie:
Każdy z graczy otrzymuje komplet sklepów i straganów wraz z kompletem sprzedawanych w nich produktów oraz listy z ich cenami
Pionka oraz pieniądze (300 £).
 Plansza nie ma pola meta, ponieważ okrążamy ją kilkukrotnie w trakcie rozgrywki. Przy przejściu przez start gracz otrzymuje 100£. Karty zniżek i gratisów umieszczamy obok planszy.

Shopping Mall - zasady gry:


Pionki ustawiamy na starcie. Aktywny gracz rzuca kostką i przechodzi na odpowiednie pole, które umożliwia określoną akcję:
- pole puste - gracz może postawić stragan lub dodać produkty do postawionego wcześniej w tym miejscu sklepu.
- pole ze straganem przeciwnika - jeżeli przeciwnik ma produkty w swoim sklepie, gracz musi coś kupić - najpierw pyta o cenę, następnie kupuje produkt np.
- How much is this jacket?
-  It's 20£.
- I will take it
- Of course. Here you are.
- Thank You.
 Płaci określoną sumę i dostaje produkt.

- pola specjalne:
Tax- płacisz podatek od swoich sklepów i straganów (10£ za stragan i 20£ za każdy sklep)
Sale - dostajesz kartę zniżkową, możesz ją wykorzystać przy zakupach u przeciwnika, płacisz wtedy mniej o procent zniżki na karcie.
Day off  - wszystkie Twoje sklepy i stragany są zamknięte przez jedną kolejkę (na polu sklepu nie podejmuje się żadnej akcji - nie można dodawać produktów, kupować). Day off  trwa do kolejnego rzutu tego gracza, który na nim stanął .

 Sklepy i stragany mają różną  wartość W zależności od cen oferowanych produktów - cenę, jaką trzeba zapłacić przy ustawianiu swojego sklepu znajdziesz na karcie z cenami produktów.

Jeżeli gracz trafi na puste pole może (ale nie musi) postawić tam dowolny stragan. Płaci wówczas do banku cenę straganu lub sklepu i ustawia go  na planszy.
 Jeżeli trafi na pole ze swoim pustym straganem , może położyć na straganie produkty do kupienia. Od tej pory pozostali gracze muszą robić u niego zakupy, kiedy staną na tym polu.
Jeżeli gracz stanie na polu z pustym straganem przeciwnika, nie robi nic, jeśli stragan jest pełny robi zakupy.

Mamy dwie możliwości wyłonienia zwycięzcy gry:

Kiedy upłynie czas na grę liczymy posiadane przez graczy pieniądze. Zwycięża ten, kto ma więcej gotówki
lub ten, kto ma najwięcej gotówki, produktów i sklepów (do gotówki dodajemy wartość wszystkich kupionych produktów i sklepów, które znajdują się na kartach cenowych).

 

Plansza, karty sklepów i karty cen

Karty produktów

Pieniądze 

Karty zniżek

niedziela, 4 lutego 2018

Na co mogą przydać się mapy na angielskim?

Na co mogą przydać się mapy na angielskim?
Przydadzą się do fascynujących konwersacji i powtórek słownictwa!

Materiały przydadzą się przy wielu okazjach. Dzięki nim w interesujący i przyjemny sposób powtórzcie słownictwo z zakresu:
- zwierzęta
- miejsca w mieście
- wygląd
- zawody
- przyimki miejsca
- oraz wiele innych w zależności od tego, jaką planszę wybierzecie.

Wystarczy wydrukować plansze oraz "pionki" w postaci zwierzątek lub osób. Warto też nadrukować na tył pionków tło. Ja korzystam głównie z planszy w postaci mapy ZOO i mapy miasta (obrazki znajdziecie w kilka sekund w wyszukiwarce).

Zaginamy dolną część pionka tak, aby go postawić na planszy (można przykleić kawałkiem taśmy klejącej jeśli się przewraca). W ten sposób umieszczamy pionki na planszach.

Gry z wykorzystaniem map


Proponuję od razu wydrukować  dwie plansze i dwa komplety pionków. W większości gier będą przydatne.

# Jeden gracz ustawia swoje pionki. Drugi zadaje pytania Tak, aby rozmieścić pionki w ten sam sposób.

# zawody - osoby umieszczamy na planszy z miastem. Miejsce, w którym umieściliśmy pionek wskazuje na jego zawód . Pierwszy gracz opisuje jedną z osób. Drugi mówi mu, gdzie ona się znajduje , np. Hospital . Zadaniem pierwszego gracza jest odgadnąć zawód tej osoby (nurse).

# każdy z graczy umieszcza pionki na planszy w dowolny sposób. W jednym z miejsc  umieszcza pionek z jednorożcem. Zadaniem graczy jest na przemian zadawać sobie pytania Tak, aby odnaleźć jednorożca przeciwnika (np. Is it next to The cafe? Is it in yellow building etc.). Kto pierwszy znajdzie, wygrywa.

# zgadywanie pionków - gracze w dowolny sposób ustawiają pionki, następnie na zmianę zadają sobie pytania o postać zwierzę  w określonym miejscu  (np. Zaczynamy od prawego górnego rogu zoo, pierwszy gracz pyta Has  it got a tail? Potem kolej następnego gracza. Za odgadniecie każdego pionka przyznajemy punkt.

Wersja dla całej klasy - nauczyciel ustawia pionki, uczniowie w grupach próbują odtworzyć ustawienie, zadając pytania.

To na razie tyle chociaż pomysłów na wykorzystanie plansz mam jeszcze wiele 😊
A może podrzucicie swoje propozycje w komentarzach?




wtorek, 23 stycznia 2018

Dziś mała odskocznia od walentynkowych tematów i trochę gramatycznych powtórek.

Każdy z nas zna popularną grę Tic Tac Toe.
Gramatyczne wersja gry To tac toe pozwoli Ci na efektywne wykorzystanie tych paru minut, które zostały do dzwonka.



Gramatyczne Tic Tac Toe

Zasady są właściwie takie same, jak w klasycznej wersji gry, z tą różnica, że aby położyć na planszy swój znaczek uczniowie muszą stworzyć zdanie w podanym na polu czasie lub używając podanej struktury gramatycznej.


Oczywiście, żeby stworzyć takie zdania trzeba znać zasady budowania zdań w poszczególnych czasach. Ta wersja gry sprawdza się wśród gimnazjalistów i wyżej.

Gramatyczne Tic Tac Toe sprawdzi sie również wśród uczniów, którzy nie poznali wszystkich czasów.  Dla nich stworzyłam łatwiejsza wersję gry. Zawiera ona podstawowe konstrukcje gramatyczne, nauczanie w klasach 4-6.

Obie plansze możecie pobrać TUTAJ

TUTAJ znajdziecie kółka i krzyżyki do gry






niedziela, 31 grudnia 2017

What's my word? - uniwersalna gra do nauki słownictwa

To pierwszy wpis w 2018 roku, a w nim coś, czego używać będziecie cały rok 😉 uniwersalna gra - dla wszystkich grup wiekowych oraz do ćwiczenia dowolnego materiału.

Gra wymaga minimalnego przygotowania. Potrzebujemy tylko planszy (do pobrania TUTAJ)
Ołówka oraz tablicy.


What's my Word? Zasady gry

Na tablicy zapisujemy słowa, które chcemy powtórzyć. Prosimy pierwszego gracza, żeby wybrał sobie jedno ze słów, zakręcił ołówkiem na planszy i wykonał wylosowane zadanie.

Dla urozmaicenia, możemy podzielić klasę na grupy. Wówczas, gracze odgadują słowa wybrane przez kolegę z drużyny. 
Możemy także ustalić limit czasowy na wykonanie zadania. Za odgadnięcie hasła, drużyna dostaje punkt. Która z nich nazbiera najwięcej punktów, ta wygrywa.

wtorek, 26 grudnia 2017

Mój pomysł na wykorzystanie Minecrafta na angielskim

Uwaga, uwaga! Prezent świąteczny dla wszystkich starszych maniaków Minecrafta - zapowiadana gra planszowa, w której znajdziecie "tools'y", "crafting", "creepery" i wiele innych Minecraftowych cudów.


Poniżej możecie pobrać karty z pytaniami dostosowane do uczniów od 6 klasy wzwyż. Obok mała próbka zadań do wykonania. Wszystkie zadania są bardzo przydatne i nastawione na praktyczne wykorzystanie języka. Najważniejsze jest, aby uczeń się "dogadał" i przekazał daną informację. W przypadku tej gry, możemy nieco przymknąć oko na poprawność gramatyczną. 
Polecam omówienie popełnianych najczęściej błędów i podanie poprawnych wersji, już po skończeniu gry. W trakcie, niech się uczniowie pogimnastykują :)

Na dole strony znajdziecie link do wpisu, w którym podlinkowane są karty zasobów, craftingu, narzędzia oraz plansza.


Wersję Minecraft themed board game dla młodszych uczniów, dokładne zasady gry i pozostałe materiały do wydruku znajdziecie w TYM wpisie.

piątek, 15 grudnia 2017

Minecraft na angielskim!

Minecraft to gra wręcz uwielbiana  większość uczniów. Nic więc dziwnego, że materiały z nią związane często pojawiają się na naszych zajęciach. Do tej pory przeszukiwałam odmęty internetów, żeby znaleźć coś godnego uwagi. Tym razem przygotowałam coś sama. Gra planszowa idealna do "rozgadania" uczniów. Dziś wersja dla młodszych uczniów. Niebawem też dla starszych.


Minecraft na angielskim - gra planszowa dla uczniów klas 1-3

Potrzebne materiały:
- plansza z polami, na których znajdują się różne zadania wymagające mówienia po angielsku (np. Zapytaj osobę po prawej ile ma lat)
- karty zasobów- 3 rodzaje: Wood, Stone, diamond
- karty craftingu - na nich znajdują się symbole zasobów jakie są potrzebne do stworzenia danego narzędzia
- narzędzia - zdobycie każdego z nich to określona ilość punktów dla gracza
- tnt i creeper - wymieszane z kartami zasobów, jeżeli traficie na nie tracicie część zasobów
- Karty zadań - zadania dla graczy, po wykonaniu których mogą podjąć akcję
- kostka i pionki

Na kartach polecam nadrukować TŁO

DARMOWA GRA DO DRUKU DO POBRANIA ZA DARMO TUTAJ


Zasady gry:
Pionki ustawiamy na polu startowym. W grze nie ma mety, poruszamy się w kółko. Ogranicza nas jedynie czas. Na środku planszy układamy grzbietami  do góry karty. Karty zasobów (plus tnt i creepery) na jednym stosiku. Na drugim karty craftingu, na trzecim karty zadań a na czwartym narzędzia. Plansza zawiera pola z zadaniami oraz pola specjalne ( tracisz kolejkę, możesz zabrać dowolną kartę zasobów od przeciwnika itp.). Karty zasobów, zadań i craftingu gracze zabierają kolejno ze stosu. Spośród kart narzędzi mogą wybierać te, które udało im się stworzyć.

Celem gry jest ubieranie jak największej liczby narzędzi. Każde z nich ma określoną ilość  punktów:
Drewniana siekiera 2p
Kamienna siekiera 4p
Kamienny kilof 5p
Diamentowa siekiera 7p
Diamentowy kilof 8p
Diamentowy miecz 10p
Kto zdobędzie najwięcej punktów ten wygrywa.


Narzędzia tworzymy przy użyciu kart zasobów i kart craftingu. Karty te możemy zabrać po wykonaniu zadania z danego pola. Prawidłowe wykonanie zadania umożliwia nam podjęcie 2 akcji, spośród 3 dostępnych (wziąć kartę craftingu, kartę zasobów,  lub stworzyć narzędzie). Mogą to być dwie takie same akcje. 
Narzędzia tworzymy przez skompletowanie  odpowiednich kart zasobów i karty craftingu. Karty wymieniamy na narzędzie.
Kiedy gracz trafi na kartę TNT wszyscy gracze tracą swoje zasoby (lądują z powrotem w stosiku). Kiedy trafi na creepera, tylko on traci zasoby. Na planszy znajdują się pola, dające jednorazową ochronę przed tymi kartami.
Użyte karty trafiają na spód odpowiedniego stosu.

czwartek, 23 listopada 2017

Schoolpoly - Monopoly w wersji szkolnej do wydruku - gra na przedwakacyjne zajęcia

Schoolpoly - Monopoly w wersji szkolnej do wydruku


Schoolpoly polega na pomnażaniu kapitału poprzez handlowanie miejscami w szkole i pobieranie czynszu od pozostałych graczy. Gracze poruszając się po planszy kupują różne obiekty. W grze występuje także bank, który  wypłaca zawodnikom pensję za przekroczenie pola „Startu”. Gracze  starają się doprowadzić swoich rywali do bankructwa.  Bankrutująca osoba odpada z dalszej rozgrywki, a ostatni gracz, któremu uda się utrzymać na planszy, zostaje monopolistą i tym samym wygrywa grę.

W grze znajdziecie pole exam - kryją się tam pytania z zakresu środków językowych (minidialogi). Gra świetnie się sprawdzi przy powtórkach do egzaminu gimnazjalisty.

 

Schoolpoly - zasady gry



   -  Każdy gracz porusza się po planszy zgodnie z ruchem wskazówek zegara oraz wykupuje dostępne obiekty. Jeżeli gracz stanie na pole, którego właścicielem jest inny gracz, to musi zapłacić czynsz. Wysokość tego czynszu zależna jest od rodzaju nieruchomości, czy właściciel posiada na tym polu jakieś domy, czy też hotel.
 - Na początku gry ustawiamy pionki na starcie a bankier wypłaca każdemu zawodnikowi po 1500 $ w różnych nominałach. Bank zarządza kartami własności aż do momentu, kiedy zostaną one wykupione przez graczy. Wypłaca on także graczom pensje, premie, pobiera podatki oraz wszystkie opłaty z tytułu kar. 
  - Na początku gry gracze ustalają między sobą, bądź też losują kolejność ruchu. Następnie każdy gracz rzuca dwiema kośćmi i porusza swój pionek o ilość pól, którą wyrzucił kostkami. W momencie, kiedy gracz staje na polu niewykupionym przez nikogo, może wykupić daną nieruchomość. Jeżeli zdecyduje się na zakup nieruchomości, to wpłaca do banku należność oraz zabiera kartę nieruchomości, która jest potwierdzeniem jej zakupu.
Jeżeli gracz stoi na polu, którego właścicielem jest inny gracz, to jest on zobowiązany zapłacić mu czynsz. Jeżeli nie jest w stanie zapłacić czynszu, to automatycznie zostaje bankrutem, oddaje swoje nieruchomości wierzycielowi i odpada z gry.
 - Pola chance i exam - jeżeli gracz stanie na pola o tych nazwach, to losuje z odpowiedniego zestawu kartę i czyta tekst na niej zamieszczony, a następnie wykonuje czynność, która jest na niej opisana.
 - Gracz posiadający wszystkie miejsca z danego koloru ma monopol w tej części szkoły, dzięki czemu od rywali może wykupywać na swoich ulicach domki. Domki można kupować kiedy gracz stanie na określonym polu.. W momencie, kiedy gracz będzie posiadał cztery domki na jednej ulicy, może wykupić w tym miejscu hotel dopłacając wartość hotel i zamieniając wszystkie domki na jeden hotel. Dzięki temu gracz będzie mógł pobierać najwyższy możliwy czynsz na danym polu (stawki czynszu podane są na karcie nieruchomości).   
  - Każdy gracz, który przechodzi linie startu, otrzymuje od banku premię w wysokości 400$.

Zwycięzcą zostaje gracz, który doprowadzi do bankructwa pozostałych konkurentów. Jeżeli nikt nie zbankrutuje, to zwycięzcę można ustalić poprzez podliczenie wszystkich nieruchomości, posiadanej gotówki, wartości domów, hoteli. Osoba, która posiada najwyższy kapitał zostaje zwycięzcą.

Wszystkie materiały do gry pobierzesz poniżej

GRĘ POBIERZESZ TUTAJ 



czwartek, 19 października 2017

Bank pomysłów na naukę czasowników nieregularnych

Czasowniki nieregularne zwykle spędzają uczniom sen z powiek. Nie ma innej możliwości, trzeba się ich nauczyć na pamięć. Ale ta nauka wcale nie musi być nudna i żmudna. Poniżej znajdziecie kilka aktywności, które wykorzystuję aby ułatwić uczniom zapamiętanie różnych form czasowników.


1. Składany słowniczek

Pomysł zaczerpnięty jakiś czas temu z internetu. Niestety nie pamiętam źródła. Na jednej stronie kartki drukujemy bezokoliczniki, na drugiej formę past i past participle. Kartkę składamy wzdłuż na pół. Nacinamy po liniach między czasownikami tak, żeby można było odchylać poszczególne słówka. Można od razu uzupełnić wszystkie formy, ale ja wolę, kiedy uczniowie sami to robią. Zawsze przy przepisywaniu coś im w głowach zostaje ;)

Słowniczek pobierzesz TUTAJ




2. Kostki z czasownikami

Na kostkach znajdują się najczęściej występujące czasowniki w bezokolicznikach. Kostki można wykorzystać na wiele sposobów:
- gra planszowa - gracz rzuca kostką, podaje inną formę czasownika. Kiedy jest poprawna może rzucić normalną kostką i wykonać ruch. 
- układanie zdań - uczniowie rzucają kostką i układają zdanie z przeszłą formą wylosowanego czasownika,
- układanie historyjek - zwykle w grupach, każdy członek grupy rzuca kostką. Wszystkie wylosowane przez grupę czasowniki, w odpowiedniej formie, należy zawrzeć w krótkiej historyjce.

Kostki do pobrania TUTAJ


3. Gry planszowe do nauki czasowników nieregularnych

 Irregular verb board game 

Kolorowa i interesująca gra z czasownikami nieregularnymi. Do pobrania TUTAJ

Irregular verbs Ludo

Znana gra w wersji z czasownikami nieregularnymi. Dostępna do pobrania TUTAJ 



 4. Gry karciane do nauki czasowników nieregularnych

- Slapjack - opis gry oraz karty do pobrania znajdziecie w TYM wpisie,
- Jungle Speed - wykorzystujemy karty z powyższej gry, zasady zabawy znajdziecie TUTAJ,

5. Worsheets - czasowniki nieregularne

Wiele ciekawych kart pracy znajdziecie na islcollective.
Poza tym na Teachers Pay Teachers jest wiele darmowych materiałów. Wystarczy się zarejestrować i wpisać w wyszukiwarkę to, czego potrzebujemy. Ustawiamy filtrowanie na cenę rosnąco i wyświetlają nam się darmowe materiały.














piątek, 13 października 2017

Honeycomb gra do nauki przymiotników z końcówkami -ing i -ed

Odkryłam niedawno, że nawet najlepszym uczniom sprawiają trudność przymiotniki z końcówkami -ing oraz -ed. Rzecz, która dla mnie wydawała się prosta i dosyć logiczna. Dzięki temu, powstała kolejna bardzo "słodka" gra. Poza wiedzą z angielskiego, sprawdzi też umiejętności strategiczne naszych uczniów.


Honeycomb - gra do nauki przymiotników z końcówkami -ing i -ed

 Gra odpowiednia jest dla 2 graczy, każdy ma komplet pionków- pszczółek, pionek z koroną to królowa. Celem gry jest otoczenie królowej przeciwnika innymi pionkami tak, aby nie mogła się ruszyć. Przy czym nie jest ważne, jaki pionki mają kolor.

Potrzebne materiały:

 plansza w kształcie plastra miodu, pionki - pszczółki, karty z pytaniami.

Przebieg gry:

Karty z pytaniami układamy w stosik. Pierwszy z graczy wyciąga kartę i odpowiada na pytanie. Jeżeli odpowiedź jest prawidłowa, układa swój pionek na planszy. Gracze odpowiadają na pytania i umieszczają pionki na planszy na zmianę. Wszystkie pionki muszą się stykać przynajmniej jednym bokiem. W jednym z 3 pierwszych ruchów, wykładają pionek-królową. 
Zadaniem graczy jest tak układać pionki, aby królowa przeciwnika została otoczona i nie miała ruchu. Po umieszczeniu królowych, gracze mogą dokładać nowe pionki, bądź poruszać się umieszczonymi na planszy (królową też). Ruch mogą wykona tylko wtedy, kiedy poprawnie odpowiedzą na pytanie. 

Gra do pobrania


niedziela, 8 października 2017

City - zawładnij miastem! Uniwersalna gra dla wszystkich grup wiekowych


Ostatnio przy poszukiwaniu materiałów do zajęć z Present Perfect natknęłam się na świetną grę planszową. Grę wykorzystałam na lekcji i bardzo się spodobała. Postanowiłam więc stworzyć swoją nieco inną wersję gry. Moja plansza ma postać miasta, żeby od razu powtórzyć miejsca w mieście. Poza tym jest uniwersalna - można z nią przećwiczyć dowolny zakres materiału.

Gra składa się z planszy, legendy do niej, kart do losowania oraz listy do wpisywania pytań. Dodatkowo przydadzą się pionki.


Jak wspomniałam, plansza ma postać mapy miasta. Znajdują się na niej symbole różnych miejsc (dla jasności opisane na osobnej kartce), strzałki zielone i niebieskie oraz symbole Q, oznaczające pytanie. Lista pytań to tabela, do które wpisujemy pytania oraz dwa warianty odpowiedzi, jeden pod zieloną i jeden pod niebieską strzałką. W razie konieczności improwizacji, pytania można wymyślać na bieżąco.


Przebieg gry: 
pierwszy z graczy losuje jedną kartę z obrazkiem przedstawiającym miejsce w mieście, ale nie patrzy, co wylosował, tylko oddaje kartę prowadzącemu grę (nauczycielowi). Nauczyciel zadaje graczowi pytania tak, aby doprowadzić go do tego miejsca. Jeśli odpowie prawidłowo na wszystkie pytania oraz nazwie dany budynek, może zabrać kartę i staje się właścicielem wylosowanego miejsca. Wygrywa osoba, która zgarnie najwięcej kart.

Gra nadaje się dla wszystkich grup wiekowych. Wystarczy dostosować trudność pytań do poziomu graczy. W przypadku tych młodszych, nie pytamy o nazwy miejsc w mieście. Można również wykorzystać do niej flashcards z przerabianego działu. Wtedy pokazujemy obrazek i podajemy dwie różne nazwy.

 Wszystkie potrzebne materiały pobierzesz tutaj:  DOWNLOAD


wtorek, 22 sierpnia 2017

Try me! - gra dzięki której sprawdzisz, co Twoi uczniowie zapamiętali po wakacjach

Try me! to gra zainspirowana grą "Klasówka", w którą w dzieciństwie (czyli dawno temu), uwielbiałam grać. Dzięki tej grze, możecie w zabawny i interesujący sposób sprawdzić, co Wasi uczniowie zapamiętali z poprzednich lat, a co warto jeszcze powtórzyć. Z całą pewnością gra zagości na moich pierwszych indywidualnych zajęciach. Póki co, zawiera materiał z klas 4-6, ale już niedługo zakres się rozszerzy.

Do gry potrzebujemy:

kart z napisem Try me!
książeczki z pytaniami
literek do losowania
2 kostek do gry 


Książeczka z pytaniami podzielona jest na sekcje 4,5 i 6 - oznaczają one klasy, w których omawiany był materiał zawarty w pytaniach tej sekcji. Każda sekcja zawiera pytania od 11 do 66. Dotyczą one słownictwa, gramatyki oraz kultury Wielkiej Brytanii.

Materiały do gry pobierzesz TUTAJ - link do pobrania w opisie filmu


Dodatkowe pytania dla klas 2, 3, 7 i liceum! CLICK


Zasady gry (w skrócie, dokładną instrukcję znajdziecie w książeczce z pytaniami)

Każdy z graczy otrzymuje kartę z napisem Ty me! Ustalamy kolejność graczy rzucając kostką - kto wyrzuci najwięcej oczek, ten rozpoczyna grę. Pierwszy gracz rzuca obiema kostkami. Z wyrzuconych oczek tworzy liczbę dwucyfrową (np. wyrzucił 4 i 2 - liczba 24 lub 42). Liczba ta jest numerem pytania z książeczki, na które gracz powinien odpowiedzieć. Jeżeli mu się uda, może wylosować literkę i położyć ją na swoim napisie. Jeśli nie, kolejny gracz rzuca kostkami. Dodatkowo, zestaw zawiera karty specjalne - pustą kartę, która zastępuje dowolną literkę oraz kartę "Take any card from another player".
Wygrywa osoba, która jako pierwsza zapełni swój napis literkami. 

Udanej zabawy!

środa, 8 marca 2017

Zostań Królem dżungi! - gra Jungle Speed do nauki angielskiego

Dzisiejsza propozycja jest wyjątkowo "emocjonująca", kto grał w Jungle Speed, ten wie ;) Oryginalna wersja gry zawiera pary kart z różnymi, podobnymi do siebie kształtami. W tej postaci do nauki języka obcego się nie nadaje, ale kiedy kształty zamienimy na obrazki i pasujące do nich wyrazy, już tak :) 
 

W grze liczy się spostrzegawczość, zręczność i szybkość. Każdy z graczy (teoretycznie może ich być nieograniczona liczba), dostaje karty, których musi się w trakcie gry pozbyć. Żeby to zrobić, trzeba w odpowiedniej chwili i wystarczająco szybko złapać "totem" (drewnianą figurkę).

Poniżej znajdziecie opis uproszczonych zasad gry oraz karty do pobrania i wydrukowania. Stworzone przeze mnie karty dotyczą akurat słownictwa związanego z naturą, bo na tym rozdziale podręcznika akurat jesteśmy (klasa 5). Oczywiście karty mogą dotyczyć dowolnego słownictwa oraz zagadnień gramatycznych. Z pewnością pokuszę się o przygotowanie większej ilości zestawów.

 Może macie jakieś sugestie, co do tematyki?


Gra Jungle Speed do nauki języka angielskiego


Potrzebne materiały: karty do gry ( do pobrania TUTAJ ). Karty drukujemy (najlepiej na sztywniejszym papierze), rozcinamy i ewentualnie laminujemy. Dodatkowo potrzebujemy totemu - możemy go zastąpić np. okrągłym piórnikiem postawionym pionowo, butelką nawet maskotką.

Teoretycznie liczba graczy jest nieograniczona, ale w praktyce, ciężko byłoby grać całą klasą. Myślę, że optymalna liczba uczniów to 3-6 osób. 

Przebieg gry: na środku stołu/ławki, umieszczamy totem. Graczom, rozdajemy wszystkie karty (jeśli wypadnie tak, że ktoś ma ich więcej, to niestety jego pech ;)) Karty ułożone są w stosik, nikt nie podgląda swoich kart. Ustalamy od kogo będzie zaczynała się kolejka. Pierwszy gracz odkrywa jedną kartę ze swojego stosiku, następnie kolejni gracze jeden po drugim. Odkryte karty układamy jedna na drugiej i nie zbieramy ich. 
Kiedy na stole pojawi się para kart (obrazek i pasujący do niego wyraz), gracze, do których należą karty muszą jak najszybciej złapać totem. Pozostali gracze nie biorą udziału w pojedynku! Ten, kto przegra pojedynek, musi zebrać do swojego stosiku swoje wyłożone karty oraz wyłożone karty przeciwnika. Jeżeli któryś z graczy popełni błąd i złapie totem w nieodpowiednim momencie, zbiera wszystkie odsłonięte karty, które są na stole. Aby wygrać, należy pozbyć się wszystkich swoich kart, zarówno tych ze stosika, jak i tych odsłoniętych. 
Jeśli gracz pozbędzie się kart ze stosika, ale zostaną mu karty odkryte, czeka aż inny gracz odsłoni kartę do pary z jego kartą i bierze udział w pojedynku, lub czeka na błąd któregoś  z graczy. Jeżeli taka sytuacja spotka wszystkich graczy, każdy zbiera swoje karty, układa w stosik i gramy dalej.


Ważne! Pojedynki bywają zajadłe, więc uprzedźcie uczniów, żeby byli ostrożni.

Udanej zabawy!

piątek, 10 lutego 2017

5 second rule - rewelacyjna gra planszowa dla całej klasy!

Follow my blog with Bloglovin
 

Dzisiejszy post oraz gra, powstały dzięki jednej z moich uczennic, która opowiedziała o grze, którą ostatnio kupiła. Mam na myśli grę planszową 5 sekund. Próbowałam przez jakiś czas kupić angielską wersję gry w rozsądnej cenie, ale niestety poległam. Odwiedziłam wszelkie możliwe secondhandy i nic. Na eBuy koszt około 100zł - cena średnio zachęcająca. W końcu postanowiłam przygotować swoją własną wersję. 

W oryginale, zestaw gry zawiera planszę, pionki, karty z pytaniami oraz "czasomierz". Z planszą i kartami nie było większego problemu, pionki też zawsze jakieś się znajdą. Jedynie czasomierz ciężko zdobyć, ale zastąpiłam go po prostu stoperem. 

5 sekund - zasady gry


Zadaniem aktywnego gracza jest odpowiedzieć na pytanie z karty w czasie 5 sekund. Karty najlepiej umieścić w pudełku lub ułożyć w stosik. Kartę wybiera gracz po prawej stronie gracza aktywnego i on czyta pytanie. Nauczyciel mierzy czas przeznaczony na odpowiedź.
 Każde pytanie wymaga wymienienia 3 rzeczy, np. nazw 3 czerwonych owoców, 3 środków transportu itd. Oryginalna gra, zawiera dwustronne karty - żółto-czerwone. Na stronie żółtej znajdują się łatwiejsze pytania. Karty, które ja stworzyłam są dostosowane do uczniów klas 4-6, ale plik z kartami zawiera również puste karty, które możecie dowolnie dopasować do swoich uczniów. 
Jeżeli gracz odpowie prawidłowo, przesuwa swój pionek na planszy o jedno pole. Jeżeli nie uda mu się odpowiedzieć, pytanie przechodzi na kolejnego gracza (nie może on powtórzyć odpowiedzi poprzednika).
Wygrywa gracz, który jako pierwszy dotrze do mety.

Zalety gry 5 sekund

Wierzcie mi, w trakcie gry można się nieźle uśmiać. Zadania z kart wydają się banalnie proste, jednak kiedy masz tylko 5 sekund na odpowiedź, już nie jest tak łatwo ;) Uczniowie dzięki tej grze, przełamują bariery w mówieniu w obcym języku i uczą się szybkiego myślenia. Przywołują też w pamięci najróżniejsze, poznane czasem lata temu, angielskie słówka. Gra jest też bardzo uniwersalna, może posłużyć do powtórzenia dowolnego słownictwa. Świetnie się sprawdzi przy alfabecie (nazwanie 3 rzeczy na poszczególne litery), czy kolorach i kształtach. 
W przypadku młodszych dzieci, które nie mają dużego zasobu słownictwa, można pozwolić im wymieniać nazwy po polsku np. umieszczamy na karcie zadanie "Name 3 things in the shape of a triangle". Uczeń musi zrozumieć pytanie, ale odpowiedzieć może już po polsku.


Dajcie znać, czy gra spodobała się Waszym uczniom. Miłej zabawy!

gra za darmo do pobrania TUTAJ - link w opisie filmu