Christmas list - gra na Boże Narodzenie dla młodszych i starszych

 Świąteczna odsłona ulubionej gry moich uczniów. Trochę biegania i rywalizacji zawsze ich motywuje ;) 

Christmas list game - gra do druku - zasady gry

Małe karty rozkładamy na jednym końcu sali. Na drugim ustawiają się uczniowie w dwóch lub więcej drużynach. Każdej drużynie wręczamy listę. Na znak nauczyciela jedna osoba z każdej z drużyn biegnie do kart i przynosi jedną kartę z ich listy, zaznacza odpowiednią pozycję na liście. Kolejna osoba biegnie po następną kartę i tak, aż do momentu kiedy jedna z drużyn zbierze wszystkie karty ze swojej listy. Drużyny zamieniają się listami i kontynuujemy zabawę. 

Poniżej pobierzecie karty do druku oraz świąteczne listy

Christmas list game
Christmas cards printable

Christmas is coming! - magiczne obrazki ze świątecznym słownictwem

 Jeśli już zaczynacie czuć magię świąt, to pewnie myślicie też o przedświątecznych zajęciach. Mam na tę okazję dla Was coś specjalnego!

Poniżej znajdziecie link do pobrania magicznych świątecznych obrazków. 

Christmas - magiczne obrazki do druku

Ich przygotowanie jest bardzo proste, a gwarantują efekt "WOW" na zajęciach z dziećmi. W pliku znajdziecie dwie wersje - z miejscem do wpisania nazw (dla starszych) i bez niego. Wystarczy, że wytniecie ramki z obrazkami i bez nich, następnie nakleicie ramkę bez obrazka na ramkę z obrazkiem (przy wersji z podpisami, pamiętajcie aby je dokładnie dopasować) i zalaminujecie sklejone ramki. 

Po podświetleniu obrazka latarką dzieci zobaczą, co się na nim ukrywa. Starsi uczniowie mogą podpisać obrazki używając mazaków suchościeralnych. 

Będzie mi bardzo miło, jeśli wynagrodzisz mi czas spędzony nad opracowaniem materiałów małą kawą ;)

Link do pobrania materiałów

Muzyczny pomysł na świąteczne lekcje angielskiego - Bożonarodzeniowe piosenki

 Dziś mam dla Was pomysł na świąteczne zajęcia wymagające minimum przygotowań. A jeśli na dodatek jesteście fanami świątecznych piosenek, będziecie zachwyceni :) 

W tym roku przygotowałam dla Was 2 zadania oparte na bożonarodzeniowych piosenkach. Pierwsze polega na rozpoznaniu piosenki po jej fragmencie, a drugie na poprawieniu błędów w tekstach piosenek. Do zadań dołączona jest karta z odpowiedziami i oryginalne teksty piosenek. Enjoy!

Christmas stories - wyjątkowy pomysł na świąteczne zajęcia

Na wstępie chciałabym zaznaczyć, że NIE KAŻDY powinien sięgnąć po książkę Christmas stories...

Christmas stories - kto NIE powinien sięgnąć po tę książkę?

• Osoba, która nie chce zarazić się świąteczną atmosferą
• Lektor z nadmiarem czasu na przygotowanie zajęć świątecznych
• Nauczyciel, który co roku robi takie same świąteczne zajęcia i nie ma ochoty na powiew nowości i oryginalności
• Osoba, która nie docenia brytyjskich i amerykańskich Klasyków

Jeśli nie zaliczasz się do żadnej z wymienionych grup, zaopatrz się w tę pozycję jeszcze przed Świętami!

Jeżeli uczysz już kilka lat, to pewnie wiesz, że internet jest skarbnicą przeróżnych materiałów. Wiesz też, że ciężko znaleźć te naprawdę wartościowe. Przed Świętami Bożego Narodzenia większość z nas szuka oryginalnych pomysłów na zajęcia świąteczne.

Z jednej strony ma być świątecznie  z drugiej ma jednak być nauka... Jak to pogodzić? Mam dla Was rozwiązanie!

Christmas stories - pomysł na świąteczne lekcje angielskiego

Pewnie wiele z Was wykorzystuje świąteczne historie na swoich zajęciach. Przygotowujecie teksty, robicie ćwiczenia itd. Na szczęście jest coś, co oszczędzi Wam całej tej pracy - Christmas stories wydawnictwa Poltext. Książka składa się ze świątecznych historii napisanych przez najpopularniejszych pisarzy brytyjskich i amerykańskich, ale także tych mniej znanych lub trochę zapomnianych. Dzięki temu oferuje nam bardzo różnorodne opowiadania. Znajdziecie tam historie m. in. Oscara Wilda czy Charlesa Dickensa, czyli "świąteczne klasyki", z którymi warto zapoznać swoich uczniów. Ale znajdziecie tam też historię o wszystkich dniach roku, która napakowana jest nazwami wszelkich świąt. A to wszystko z praktycznym słownikiem na marginesie.

Opowiadania mają bardzo różną długość. Są takie na pewno strony, ale też takie na 10 stron. Co z tym idzie, możesz dopasować sobie opowiadanie do Twoje grupy, ich tempa pracy, czy czasu, jaki chcesz mu poświęcić.

Poza tym, razem z książką dostajecie dostęp do nagrań mp3! Ćwiczenia z listeningu podane na tacy! 

A teraz najlepsze, to co nauczycieli ucieszy najbardziej 😀

Christmas stories - książka z gotowymi ćwiczeniami i wyjaśnieniami słownictwa i gramatyki

O ile same opowiadania są świetnie dobrane i z pewnością pozwolą Wam poczuć świąteczną atmosferę. To gotowe ćwiczenia zaoszczędzą Wam mnóstwo czasu, w którym możecie lepić pierogi i dekorować pierniki 😋😋😋  bo:

• Do każdego tekstu dołączone jest ćwiczenie sprawdzające jego zrozumienie
• Po każdej z 6 części książki znajduje się wyjaśnienie słownictwa i gramatyki użytej w opowiadaniach (mnie najbardziej przypadło do gustu przedstawienie czasowników nieregularnych w osobnych tabelach, zgodnie z tym jak się zmieniają w stosunku do formy podstawowej - nie ma tego w żadnym podręczniku a bardzo ułatwia to zapamiętywanie form przeszłych)
• Po każdej części znajdziecie też ćwiczenia do poznanego słownictwa i zagadnień gramatycznych (klucz odpowiedzi na końcu książki)
• W Christmas stories znajdziecie nawet notki na temat pisarzy, które przybliżą ich twórczość
• W książce znajduje się też dział kultura i historia, który przybliża nam historie różnych świat czy obyczajów
• Wystarczy wybrać opowiadania dla swojej grupy (a możliwości macie wiele), skserować kilka stron i oryginalne, pożyteczne zajęcia w świątecznej atmosferze gotowe.

Co do samych opowiadań, to przyznam szczerze, że nie raz łezka mi się w oku zakręciła. Z pewnością wzbudzą w Waszych uczniach wiele emocji. A jak wiadomo, najlepiej zapamiętuje się to, co połączone z emocjami.

Poza wszystkimi edukacyjnymi walorami, to po prostu bardzo przyjemna lektura na świąteczne wieczory. Wprowadza wiele refleksji, inspiruje do dzielenia się dobrem i radością, no i otacza nas świąteczną ciepłą atmosferą. Dzięki dostępowi do nagrań w formacie mp3, można słuchać w każdej wolnej chwili!!! 

Świąteczne zabawy na języku angielskim

 Święta nadchodzą wielkimi krokami, więc wiele z Was zastanawia się już pewnie nad świątecznymi zajęciami. 

Poniżej znajdziecie kilka moich wypróbowanych propozycji, które nie wymagają specjalnych przygotowań. Dodatkowo sporo się przy nich poruszacie.

Angielski - Zabawy na Boże Narodzenie

Psotny elf

Potrzebne materiały: małe pudełka/torebki na prezenty - około 10 sztuk, w zależności od liczebności klasy, obrazek elfa (ew. pluszowy/plastikowy elf), świąteczne karty obrazkowe

Przebieg gry: prezentowe pudełka umieszczamy na jednym końcu sali. Do jednego z nich wkładamy elfa.Uczniowie siadają na drugim końcu sali. Nauczyciel pokazuje kolejno świąteczne karty obrazkowe, a uczniowie, którzy znają odpowiedź zgłaszają się przez podniesienie ręki.  Ten, kto podniesie rękę pierwszy i dobrze nazwie rzecz na karcie, może otworzyć jedno z pudełek. Osoba, której uda się znaleźć elfa zdobywa punkt (może być np. w postaci naklejki).

 

Świąteczne dzwonki

Potrzebne materiały: karty obrazkowe, 2 dzwoneczki/brzęczyki, podkład muzyczny

Przebieg gry: uczniów dzielimy na dwie grupy, jednej dajemy kartę z Mikołajem, a drugiej z reniferem, uczniowie ustawiają się w rzędach w sporej odległości. Pomiędzy rzędami ustawiamy dzwoneczki. Nauczyciel włącza muzykę, uczniowie podają sobie karty nad głowami, a w drugą stronę, między nogami. Kiedy nauczyciel zatrzyma muzykę (trzymając jedną kartę obrazkową), uczniowie, którzy trzymają karty, mają za zadanie nazwać rzecz na karcie, którą trzyma nauczyciel. Po czym jak najszybciej biegną do dzwoneczka i dzwonią. Ta drużyna, z której gracz będzie pierwszy, zdobywa punkt.

 

Dekorujemy choinkę

Jeżeli ustawiacie  w swojej klasie choinkę  lub ją  dekorujecie na święta, dajcie szansę na wykazanie się w tym temacie swoim uczniom. Nie dość, że mniej pracy, to jeszcze czegoś się  nauczą.

Potrzebne  materiały: ozdoby świąteczne (mogą  być  wycięte  z papieru) i pudełko lub torba nieprzezroczysta, w której umieszczamy dekoracje.

Przebieg zabawy: uczniowie siadają  w kole, nauczyciel włącza dowolną kolędę, uczniowie podają sobie pudełko z dekoracjami. Kiedy muzyka się zatrzyma, uczeń który trzyma pudełko  wyciąga z niego jedną  ozdobę.  Jeśli prawidłowo ją  nazwie, może ją  powiesić na choince. Jeśli  nie macie choinki, można ją po prostu narysować na tablicy i doczepiać magnesami dekoracje.

Co chcesz pod choinkę?

Potrzebne materiały: czapka/strój Mikołaja, karty obrazkowe z zabawkami i innymi rzeczami, które dzieci mogłyby dostać pod choinkę 

Przebieg zabawy: rozkładamy karty w różnych miejscach sali.  Nauczyciel- Mikołaj włącza świąteczną muzykę -dzieci tańczą. Kiedy muzyka się zatrzymuje, wszyscy zastygają bez ruchu. Mikołaj wybiera sobie dziecko i pyta "What do to want for Christmas?". Dziecko odpowiada "I want (rzecz z karty obrazkowej)". Wtedy wszyscy uczniowie podbiegają do danej karty.

Świąteczny złośliwiec 

Potrzebne materiały: karty obrazkowe 

Przebieg zabawy: organizujemy trochę wolnego miejsca, Tak, żeby uczniowie mogli trochę pobiegać.  Nauczyciel pokazuje klasie kolejne karty, które mają nazwać. W pewnym momencie  krzyczy umówione hasło  np. "Merry Christmas " na ten znak zmienia się w świątecznego zlośliwca  i stara się złapać  jednego z uczniów. Wszyscy oczywiście  próbują uciec. Złapany uczeń zmienia nauczyciela. Dla zmylenia grupy można wykrzykiwać  inne hasła np. Happy birthday itp.

Saving Christmas - misja tematyczna

Follow my blog with Bloglovin

Dzisiaj obiecane materiały do świątecznej misji tematycznej (więcej informacji o misjach TUTAJ).

  Misja tematyczna polega na uratowaniu Świąt Bożego Narodzenia, dzięki odnalezieniu wszystkich reniferów Świętego Mikołaja. W misji bardzo ważne jest to, aby zarówno dzieci, jak i nauczyciel wcielili się w swoje role i użyli wyobraźni. W przypadku tej misji, nauczyciel jest Złym Elfem, który porwał i ukrył renifery Mikołaja, aby zepsuć wszystkim Święta. Bez nich, Święty Mikołaj nie dostarczy prezentów dzieciom. Uczniowie, wcielają się w role elfów – pomocników Mikołaja, których zadaniem jest odnaleźć wszystkie renifery. Uda im się to tylko wtedy, kiedy wykonają wszystkie zadania Złego Elfa i uzupełnią planszę z podobiznami reniferów o ich imiona. Część imion jest rozwiązaniem zagadek, resztę oddaje Zły Elf po wykonaniu konkretnych zadań.

 TUTAJ 

znajdziecie wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia misji tematycznej. Materiały spakowane w pliku zip, wszystkie DARMOWE i gotowe do wydruku. Folder zawiera również szczegółową instrukcję przeprowadzenia misji oraz poszczególnych zadań.

Czy uda Wam się uratować Święta???

Stwórz swojego renifera! - kolejna świąteczna propozycja

Gra "Stwórz swojego renifera" pomoże nam powtórzyć słownictwo z zakresu nazw części ciała. Oczywiście można ją modyfikować tak, aby była odpowiednia do innego zakresu słów (np. Stwórz swój domek – nazwy pomieszczeń, czy Stwórz swoją klasę – przedmioty w klasie, Spakuj swój plecak – przybory szkolne). 

 Do zabawy potrzebna będzie karta pracy dla każdego oraz powycinane "części składowe" renifera. Wszystko to, znajdziesz w linkach poniżej.

Darmowe materiały do pobrania:

Karta pracy 

Części renifera do wycięcia 

Opis zabawy 

 

Cel gry: powtórzenie poznanego słownictwa, ćwiczenie wymowy, ćwiczenie zdolności manualnych.

Potrzebne materiały: kostka do gry, karty do gry, wycięte części renifera, klej.

Przebieg gry: każde dziecko powinno dysponować swoją kartą pracy (w większych grupach, można połączyć uczniów w pary). Po ustaleniu kolejności, uczniowie rzucają kostką. Następnie, ich zadaniem jest nazwać część renifera, która jest przyporządkowana do liczby oczek przez nich wyrzuconych (tę informację każdy ma na karcie pracy). Jeżeli odpowiedź jest prawidłowa, uczeń otrzymuje nazwaną część renifera i przykleja na swoją kartę. Dzieci kolejno rzucają kostką, do momentu, kiedy ktoś zbuduje całego renifera. Zwycięzca może otrzymać nagrodę – np. czerwony nos Rudolfa (wówczas pozostałym dzieciom możemy wręczyć noski w innym kolorze).

Święta, Święta, Święta... cz. 2

Drugą moją propozycją na ten przedświąteczny okres jest gra "Find Your Partner". 

 

Ta gra sprawdza się wśród dzieci, które potrafią już czytać, czyli od 6-7 lat. Górnych ograniczeń wiekowych nie ma, jednak trzeba dopasować poziom trudności do zaawansowania grupy tak, aby zadanie nie było zbyt łatwe dla uczniów. 

Gotowe materiały do gry - karty obrazkowe i wyrazowe znajdziecie TUTAJ

Opis zabawy                                           

 

Cel gry: utrwalenie angielskich słów, utrwalenie pisowni i wymowy. Gra jest szczególnie pomocna, kiedy uczymy dzieci tego, że w języku angielskim pisownia różni się od wymowy. Możemy ją wykorzystać do utrwalenia lub wprowadzenia słownictwa z dowolnego zakresu.

Potrzebne materiały: obrazki i wyrazy, przedstawiające poznane słownictwo.

Przebieg gry: nauczyciel rozdaje uczniom karty do gry. Każdy uczeń dostaje jedną kartę, na której znajduje się obrazek lub wyraz. Nikt nie może ujawnić, co otrzymał. Po rozdaniu wszystkim uczniom kart, rozpoczynamy grę. Zadaniem uczniów jest odnaleźć osobę, która posiada podpis, pasujący do posiadanego obrazka, lub obrazek do posiadanego podpisu. Czas na wykonanie zadania jest ograniczony (zwykle od jeden do kilku minut – zależnie od liczebności i poziomu zaawansowania grupy). Ważne, aby zaznaczyć, że w trakcie gry nie pokazujemy sobie obrazków ani opisów, nie używamy też języka polskiego. Porozumiewamy się jedynie po angielsku. Kiedy czas przeznaczony na grę dobiegnie końca, każda para (zgodnie z kolejnością odnajdywania partnerów) przedstawia swój obrazek i słowo. Mimo tego, że gra cieszy uczniów sama w sobie, warto dla zwycięzców gry przygotować jakąś nagrodę. Mogą to być choćby „plusy” z aktywności.

Święta, Święta, Święta... cz. 1

 Ze względu na nadchodzące Święta Bożego Narodzenia, mam dla Was kilka propozycji zabaw, związanych z tym tematem. Każdego roku, z moimi uczniami dekorujemy salę i poświęcamy przynajmniej jedne zajęcia na lekcję tematyczną o świętach. Poznajemy słownictwo związane z tym tematem, zwyczaje, panujące w krajach anglojęzycznych, angielskie kolędy itp.

Dziś chciałam zaproponować Wam zabawę w "Krzesełka". Jest to nieco inna odmiana bardzo znanej gry. Ukochana przez moich uczniów. Świetna zarówno dla starszych, jak i młodszych dzieci. Mogą w nią grać dzieci już od 4-5 roku życia (nie muszą jeszcze czytać ani pisać, ponieważ możemy używać obrazków). Uczniowie sami mogą przygotowywać swoje karty, lub jeśli chcemy zaoszczędzić czasu, rozdajmy im gotowe karty do gry, które pobierzecie za darmo, klikając w link. Karty są gotowe do wydruku, plik zawiera 12 różnych kart, które najlepiej wydrukować na kartkach bloku technicznego (dłużej nam posłużą). 

W TYM wpisie znajdziesz propozycje całkowicie darmowych nagród dla Twoich uczniów :)



A Wy, jakie aktywności wykorzystujecie na lekcjach tematycznych związanych ze Świętami?  Jakiego słownictwa uczycie? Czekam na Wasze komentarze!

Opis zabawy

Potrzebne materiały: krzesła, kartki z obrazkami lub słowami dla wszystkich uczniów.

Cel gry: gra służy do utrwalania słownictwa, ćwiczenia wymowy. Jest też rewelacyjnym sposobem, aby wstydliwe dzieci ośmieliły się i zaczęły używać poznanych słówek. Dzięki niej, możemy ćwiczyć słownictwo z dowolnego zakresu. Osobiście zazwyczaj używam zakresu 6 słów, w pracy z młodszymi dziećmi. Każdy ma na swojej karcie 4, spośród 6 słów (lub obrazków).

Przebieg gry: przygotowujemy krzesełka – musi ich być o jedno mniej, niż jest uczniów. Każdy z uczniów ma kartę do gry z obrazkami lub słowami. Grę rozpocząć może jeden z uczniów, lub nauczyciel. Uczniowie zajmują krzesełka. Następnie, osoba rozpoczynająca mówi na głos jedno z 6 słów. Każdy, kto na swojej karcie ma wymienione słowo, musi wstać ze swojego miejsca i zająć inne krzesełko (nie można siąść na krzesełku, z którego właśnie się wstało). Osoby, nie mające słowa na karcie siedzą na miejscach. Uczeń, któremu zabraknie krzesełka, mówi kolejne słowo.

Pomocne uwagi: zdarza się, że są w grupie uczniowie, którzy celowo nie zajmują miejsca na czas, żeby mówić słowa na głos, wówczas można wprowadzić element rywalizacji i wspomnieć, że osoba, która ani razu (lub najmniej razy) zostanie bez krzesełka będzie zwycięzcą gry (w nagrodę może np. rozpocząć grę następnym razem). W przypadku starszych dzieci i grup, które lubią rywalizację i nie mają z tym problemu, można wprowadzić element „odpadania” z gry (np. kiedy uczeń został bez krzesełka 5 razy, odpada z gry, lub omija kolejkę).