Walentynki - oryginalna gra i materiały walentynkowe dla anglistów

Do Walentynek został nam wprawdzie jeszcze cały miesiąc, ale ja już dziś chciałabym rozpocząć serię postów z propozycjami na walentynkowe zabawy do nauki angielskiego. W najbliższych kilku postach pojawią się pomysły na zabawy walentynkowe, darmowe materiały i misja tematyczna związana z Walentynkami. 

Szczerze mówiąc, osobiście jakoś nie bardzo przepadam za tym świętem, ale z reguły kojarzone ono jest z tradycją anglosaską, więc na zajęciach często jednak pojawiała się lekcja kulturowa związana z Walentynkami. Nie każdy wie, że Walentynki mają swoje odległe początki jeszcze w starożytnym Rzymie. W średniowieczu święto rozpowszechniło się najbardziej we Francji i Anglii. Jednak to Amerykanka - Esther Howland, zapoczątkowała wysyłanie gotowych kartek walentynkowych i założyła pierwszą firmę, produkującą takie kartki. 

Moją pierwszą propozycją walentynkową będzie zabawa w "Heart Hunt".

Heart hunt

To zabawa walentynkowa, którą możemy dostosować do różnych grup wiekowych. Ja wykorzystuje ją w klasach 1-6. Przy czym w klasie 1 używam tylko kilku najprostszych słów (love, joy, kisses, happiness) i określeń typu „a lot of”, „a bit of”. Natomiast w klasie 6, pojawia się już sporo słów i określeń związanych z ilością. Przebieg gry opiszę na przykładzie zabawy dostosowanej do moich czwartoklasistów.

Potrzebne materiały: 

- serduszka z wypisanymi słowami, które ukryjesz w klasie, (szablony serduszek) - ja na swoich zawarłam słowa: friendship, trust, kisses, love, joy, beauty, happiness, charm oraz określenia ilości (najlepiej wydrukowane na innym kolorze papieru) takie jak: tube of, dash of, slice of itp.

- szablony przepisu na eliksir miłosny - gotowy znajdziesz TUTAJ

- flashcards ze słowami, których uczniowie jeszcze nie znają (flashcards z określeniami ilości)

Przebieg gry: w sali ukrywamy serduszka w dwóch kolorach (jedne reprezentują ilości, drugie uczucia lub czynności związane z miłością – bez obaw, tylko tą platoniczną ;) Serduszek powinno być sporo, tak żeby każde z dzieci miało szansę znaleźć 10 serduszek – 5 z ilością i 5 z uczuciami itd. Zadaniem uczniów, jest odnaleźć podaną ilość serduszek oraz dopasować je w pary wg uznania (np. a slice of – beauty). Następnie, na podstawie swoich par, mają za zadanie napisać przepis na eliksir miłosny. Warto pozwolić uczniom korzystać ze słowników podczas pisania, lub chociaż zapisać na tablicy określenia, których mogą użyć w przepisie (mix, add, bake, fry itp.).

Ważne!

Zachowajcie swoje przepisy. Będą nam potrzebne do walentynkowej misji tematycznej!

Gra do nauki słownictwa, która się nie nudzi!

Kolejna propozycja gry do nauki słownictwa. Tym razem w nieco innej formie i dla nieco starszych uczniów. Gra rewelacyjnie nadaje się dla dzieci od 8-9 roku życia, wymaga bowiem umiejętności pisania, definiowania i używania angielskich słówek w zdaniach. Gry możemy używać do nauki dowolnego słownictwa.

Spin it!

Potrzebne materiały: plansza do gry wydrukowana na twardszym papierze (plansza wraz ze strzałką do pobrania TUTAJ ), pinezka i kawałek gumki do ścierania do przyczepienia strzałki, która musi się poruszać. Karteczki z zapisanymi słowami lub obrazkami, pojemnik na karteczki (pudełko, koszyczek itp.), kartka do zapisywania punktacji.

Przebieg gry: przygotowujemy planszę - przyczepiamy strzałkę na środku koła, tak aby można było nią kręcić, karteczki ze słownictwem, które chcemy utrwalić, umieszczamy w pudełku. Grupę dzielimy na drużyny (nie mniejsze niż 3-4 osoby). Następnie ustalamy kolejność drużyn oraz kolejność graczy w poszczególnych drużynach. Kiedy już wszystko jest przygotowane, przechodzimy do gry.

 Zadaniem pierwszego gracza, jest wylosowanie karteczki ze słowem lub obrazkiem, zakręcenie strzałką i wykonanie zadania, na które wskaże strzałka. Koledzy z jego drużyny muszą odgadnąć, co narysował, odegrał, zdefiniował itd. Jeżeli im się to uda, zdobywają punkt. Drużyny grają na zmianę. Drużyna, która nazbiera najwięcej punktów, wygrywa. 

Przydatne informacje: warto uprzedzić uczniów, że w razie podpowiadania lub złego zachowania w trakcie gry, drużynom odejmowane będą punkty. Pomoże nam to zachować porządek w czasie zabawy. 

Każdy uczeń może, który zakręci strzałką, może wylosować jedno z ośmiu zadań: zdefiniuj (Define it!), narysuj (Draw it!), odegraj (Act it out!), zapisz (Write it down!), poproś 3 osoby o wypowiedzenie słowa (Ask 3 people to say it!), powtórz słowo 3 razy (Repeat it 3 times!), użyj słowa w zdaniu (Use it in a sentence!), przeliteruj (Spell it!).