Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak sprawić, żeby uczniowie lubili Twoje zajęcia? Żeby chętnie brali w nich udział i mieli motywację do nauki? Żeby lekcja była interesująca, a nauczanie efektywne? Tak? Zatem świetnie trafiłeś! Na tym blogu podzielę się z Tobą moimi pomysłami i doświadczeniami związanymi z nauczaniem języka angielskiego.
Karty wystarczy wydrukować i zalaminować. W trakcie zajęć, np. kiedy zmieniamy pracę w podręcznikach na pracę w ćwiczeniówkach, pokazujemy uczniom wybraną kartę lub kilka kart z rzędu, a oni muszą ją nazwać oraz wykonać czynność widoczną na obrazku. Jeśli karty pojawiają się niespodziewanie to dla uczniów ogromna frajda. Na dodatek muszą być czujni w trakcie całych zajęć :)
Znajdziecie w niej nie tylko podstawowe słownictwo, ale też quiz, dzięki któremu prezentacja będzie dla uczniów świetną zabawą.
Pod koniec prezentacji dołączonych jest kilka słów dla grup bardziej zaawansowanych, tak, żeby można je pominąć przy grupach początkujących. Prezentacja w formacie odp, grafiki pochodzą ze strony www.freepik.com
Uczenie się idiomów bywa dla uczniów bardzo nużące. Zapamiętanie całych wyrażeń, które logicznie "nie trzymają się kupy" bywa dość trudne. W końcu co ma wspólnego żółty brzuch z tchórzem? Okazuje się, że całkiem dużo. Wystarczy się tylko zagłębić w pochodzenie idiomu "yellow-belly" i już wszystko robi się bardziej zrozumiałe. Tylko który nauczyciel ma czas na poznawanie pochodzenia wszystkich idiomów, zanim spróbuje przekazać tę wiedzę swoim uczniom? Pewnie niewielu. I tu z pomocą przychodzi wydawnictwo Poltext z najnowszą propozycją „100 angielskich ilustrowanych idiomów z ćwiczeniami”.
Mnie jednak do gustu najbardziej przypadły ciekawostki o pochodzeniu idiomów. Dzięki wyjaśnieniu, że zwrot "butter someone up" nawiązuje do rzeźb na cześć Buddy wykonywanych z masła, dużo prościej jest nam na przykład zapamiętać, że smarując kogoś masłem, chcemy mu się podlizać ;) Dodatkowo książka zawiera zestaw ćwiczeń po każdej kategorii idiomów. Oczywiście w książce
Jeśli same ćwiczenie do dla Was trochę za mało, mam dla Was kilka propozycji na wykorzystanie książki „100 angielskich ilustrowanych idiomów z ćwiczeniami”. na lekcjach.
1. Najprostsze ćwiczenie to podanie uczniom idiomu, którego nie znają i poproszenie ich o stworzenie do niego ilustracji. Następnie, kiedy obrazki będą gotowe, podajemy im znaczenie idiomu, a oni próbują dorysować coś, co połączy ich ilustrację ze znaczeniem powiedzenia.
2. Gry karciane - klasyczne memory czy SNAP świetnie się tu sprawdzą. Dodatkowo lubiane przez wszystkich GO FISH! Ale polecam także grę SLAPJACK:
Każdy gracz musi mieć komplet swoich kart z idiomami w języku angielskim. Najlepiej, kiedy graczy jest 3-5, wtedy nie ma zbyt dużego zamieszania. Ustalamy czas trwania gry. Potrzebujemy dodatkowo jednego kompletu kart z idiomami po polsku na środku stołu, ułożonego w stosik napisami do dołu.
Wykładamy jedną kartę tak, aby wszyscy gracze widzieli, co na niej jest. Następnie każdy gracz (kolejno, zgodnie z ruchem wskazówek zegara), wykłada na środek stołu jedną kartę. Jeżeli karty nie tworzą pary, zostają na środku stołu. Jeżeli tworzą parę, zadaniem wszystkich graczy jest jak najszybciej położyć rękę na karcie ze środka stołu i krzyknąć Slapjack! Gracz, któremu się to uda, zabiera wszystkie odsłonięte do tej pory karty graczy i dokłada do swojego stosiku. Wtedy wykładamy kolejną kartę obrazkową. Po upływie wyznaczonego czasu każdy liczy zdobyte karty, wygrywa osoba, która ma ich najwięcej.
Idiomy bywają problematyczne dla wielu uczniów. W końcu trzeba zapamiętać całe wyrażania, które na dodatek nie są logicznie powiązane ze swoim znaczeniem, ale z książką „100 angielskich ilustrowanych idiomów z ćwiczeniami” oraz kartami do gry sprawicie, że nauka idiomów to będzie sama przyjemność i mnóstwo zabawy!
Dziś jednak chcę Wam pokazać coś specjalnego - książkę Angielski dla Leniwych - Ćwiczenia. Jest to nie tylko idealne dopełnienie książki Angielski dla Leniwych, ale też samodzielna pomoc w nauce języka angielskiego.
W książce została wykorzystana nowatorska metoda wizualnej nauki angielskiego. Opiera się ona na stosowaniu wizualnie atrakcyjnych symboli, oznaczeń, ikon czy schematów, które bardzo łatwo
Pozycja Angielski dla Leniwych - Ćwiczenia na poziomie A1-B2, świetnie sprawdzi się jako pomoc w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty i do matury. Małe regularne dawki ćwiczeń pozwolą w przyjemny sposób utrwalić zagadnienia gramatyczne. Klucz odpowiedzi pomoże sprawdzić, w jakim stopniu te zagadnienia zostały opanowane.
Kseruję wtedy strony książki i rozcinam je tak, żeby oddzielić poszczególne przykłady w ćwiczeniu, ale nie do końca, żeby uczniowie mogli odrywać przykłady dla swoich drużyn (tak jak odrywa się numer telefonu na tablicy ogłoszeń). Klasę dzielę na 2 zespoły, które ustawiają się po jednej stronie sali. Po drugiej, wieszam na ścianie "spódniczki z trawy". Na hasło start, przedstawiciele każdej z drużyn biegną do zadań i odrywają po jednym przykładzie, wracają do grupy i rozwiązują ćwiczenie. Kiedy jest rozwiązane, mogą biec po następne. Gra kończy się, kiedy jedna z drużyn wykona wszystkie ćwiczenia. Wtedy sprawdzamy poprawność zadań i liczymy zdobyte punkty.
"100 dni do matury" wydawnictwa Poltext to książka, dzięki której maturzyści powtórzą cały materiał, obowiązujący na maturze w zaledwie 100 dni!
Takie codzienne "dawki" materiału ułatwiają systematyczne powtórki i pozwalają dużo łatwiej zmotywować się do sięgnięcia po książkę. Poza tym można to potraktować jako swoiste "wyzwanie" - odhaczając kolejne dni na liście 100 dni do matury.
Po drugie, materiał, który znajdziecie w książce jest przejrzyście rozłożony, a wyjaśnienia zagadnień gramatycznych są bardzo jasne i co najważniejsze poparte wieloma przykładami. Książka nie jest przeładowana materiałem, lecz jednocześnie zawiera wszystko, co przed maturą należałoby powtórzyć - taki złoty środek.
Kolejny plus! Książka zawiera nie tylko materiał, który należy powtórzyć przed maturą, ale także wskazówki egzaminacyjne. Dokładne opisy poszczególnych zadań - zarówno matury ustnej, jak i pisemnej - sprawią, że uczniowie poczują się bezpieczniej, będą wiedzieli, co ich czeka. Wskazówki podane w książce, pewnością ułatwią wykonywanie zadań już na samym egzaminie, podsuwają bowiem gotowe strategie, które można wykorzystać.
Jeżeli musicie zapewnić swoim uczniom dodatkowego "kopa" do nauki, na pewno spodoba Wam się moja propozycja!
Matura challange to wyzwanie dla tegorocznych maturzystów, które skutecznie zmotywuje ich do regularnych powtórek materiału. Jak przeprowadzić wyzwanie? Wystarczy nam stary dobry Facebook. Proponuję założenie grupy na Facebooku dla Waszych maturzystów. Tam właśnie będą mogli publikować co dzień swoje selfie przy przygotowaniach maturalnych.
1. Tworzymy grupę dla maturzystów.
2. Każdego dnia wrzucam post z powtarzanym zagadnieniem - np. rzeczowniki. Możemy tu wrzucić skany ćwiczeń, infografiki czy link do ćwiczeń online.
3. Uczniowie komentują post swoimi zdjęciami lub video podczas czytania/robienia ćwiczeń itp.
4. Oczekujemy efektów w maju :)
